terça-feira, 31 de janeiro de 2012

Volta as aulas 2012! Sejam bem-vindos!

www.objetivojundiai.com.br


Queridos amigos,

Desejo-lhes um ótimo retorno as aulas!
Cheguem com muita paixão e alegria! Abraçem os colegas, cumprimentem os professores e faça da sua escola sua segunda casa!
Vivam 2012 com bastante entusiasmo! Descubram o prazer em aprender, conhecer e em cavucar!!!
E se precisarem é só dar uma passadinha por aqui... o blog estará de braços abertos, cheio de novidades, curiosidades e o melhor, contando com a participação de todos vocês!

Beijo no coração!
                                                    

terça-feira, 17 de janeiro de 2012

O novo professor beija-flor!!!

Olá pessoal!

Ontem, ao cavucar na internet, encontrei o blog http://estudandoenavegando.blogspot.com/ através do Canal Educa Tube e fiquei mais uma vez encantada.

É bom saber que há professores antenados, dispostos a transformar a educação, principalmente através das mídias sociais. É claro, que há também uma certa resistência por parte de alguns docentes, mas para quem sabe a importância do verdadeiro educar, não há muros.

Sei que, no meu convívio escolar, o blog Cavucar foi algo totalmente inusitado e novo! E que através deles grandes iniciativas surgiram como o blog Showgrafia, o blog escrevendocomkatita, o blog Silviaenglishteacher e o blog informaticassio.blogspot.com. Professores que imediatamente entenderam o grande alcance desta ferramenta e os transformaram em aliados no dia a dia escolar.

Para encerrar, deixo uma mensagem, aqueles que sempre me olham com tristeza e desconfiança quando digo que sou professora de História... tadinha!, que chato hein!?, para que história?, tão novinha! 

Sou sim professora de história, de mil e uma histórias e possibilidades, mas sou um novo tipo de professora, criativa e antenada! Se ligue, as aulas são dinâmicas e interativas e com certeza, você iria se surpreender e adorar!!!!!

Parabéns Raphaella! Vamos engrossar o grupo de professores beija-flores!



sexta-feira, 13 de janeiro de 2012

Não há pedra em teu caminho Não há ondas no teu mar, não há vento ou tempestade,que te impeçam de voar!!!!

As superpotências mundiais X pobreza absoluta

A crise de 1929 e a criação de um mundo em processo de globalização

Olá meus queridos!
O papo agora é sério! E muito importante...

O que foi a crise de 1929 e quais as consequências deste processo para economia brasileira no início do século XIX? Acrescentaria mais... E hoje, como uma crise afeta diretamente a economia dos outros países? Como podemos avaliar o desempenho do Brasil na crise de 2008?

Bom, poderia começar a aula de hoje com a frase... "Há males que vem para bem", mas não é tão simples assim... risos!

 Acompanhe meu raciocínio... 

Após a primeira guerra, os EUA eram o país mais rico $$$$$$ do planeta!  O mundo invejava "o modo de vida americano", o consumo estava em alta, era o grande boom! 

Durante algum tempo, os americanos iludidos com esta aparente prosperidade, não preveram o grande colapso.

Vários fatores causaram essa crise:

Superprodução agrícola: formou-se um excedente de produção agrícola nos EUA, principalmente de trigo, que não encontrava comprador, interna ou externamente.
Diminuição do consumo: a indústria americana cresceu muito; porém, o poder aquisitivo da população não acompanhava esse crescimento. Aumentava o número de indústrias e diminuía o de compradores. Em pouco tempo, várias delas faliram.
Livre Mercado: cada empresário fazia o que queria e ninguém se metia.
Quebra da Bolsa de Nova York: de 1920 a 1929, os americanos compraram ações de diversas empresas. De repente o valor das ações começaram a cair. Os investidores quiseram vender as ações, mas ninguém queria comprar. Esse quadro desastroso culminou na famosa “Quinta-Feira Negra” (24/10/1929 – dia que a Bolsa sofreu a maior baixa da história).


Esta crise afetou o mundo inteiro pois, os EUA, eram uma nação que alavancava o capitalismo. Esta crise que atravessou a década ficou conhecida como a GRANDE DEPRESSÃO!

Em 1933, Roosevelt foi eleito presidente dos EUA e elaborou um plano chamado New Deal. O Estado passou a vigiar o mercado, disciplinando os empresários, corrigindo os investimentos arriscados e fiscalizando as especulações nas bolsas de valores.

Para cessar a superprodução,  o governo aplicava medidas radicais que não foram aceitas por muitas pessoas: comprava e queimava estoques de cereais, ou então, pagava aos agricultores para que não produzissem.

O New Deal alcançou bons resultados para a economia norte-americana.

Os efeitos econômicos da depressão de 30 só foram superados com o inicio da Segunda Guerra Mundial, quando o Estado tomou conta de fato sobre a economia ajudando a ampliar as exportações. A guerra foi então, uma saída natural para a crise do sistema capitalista.


Enquanto isso no Brasil... 

Getúlio Vargas, então presidente, consolida uma série de medidas econômicas para proporcionar a transição entre a produção agrícola para exportação (economia dependente do capital externo) e a industrialização voltada para o mercado interno. Um momento difícil, porém muito importante para o desenvolvimento do nosso país.

Para tanto houve
*Renegociação da dívida externa
*Controle do mercado para evitar a fuga de capitais
*Medidas que visassem diminuir os laços de dependência econômica

Ótimo! 

Agora que você já conhece um pouquinho desta parte da

História é hora de colocar a mão-na-massa!

Atividade 1
Veja os vídeos abaixo. Vocês podem assistir aos vídeos em dupla ou, junto com todos os colegas. Reflitam sobre as imagens da crise retratadas no vídeo. Compare com o momento atual da ‘crise’ norte americana. Produza um pequeno texto sintetizando as reflexões para compartilharmos em sala. Vídeos compartilhados no youtube.com.

Parte I - Novo Telecurso


                                                                                          Parte II - Novo Telecurso

Aprofunde seu conhecimento!

Analise as imagens sobre a Grande Depressão da fotógrafa Dorothea Lange Collection (Biblioteca do Congresso). Registre suas impressões. 


Desempregados fazem fila para tomar a sopa gratuita em Chicago (EUA), 
durante a crise econômica da década de 1930.
Família desempregada, vivendo em condições miseráveis,
 em Elm Grove, Califórnia, Estados Unidos. 
                           
Cenas do próximo capítulo ...  Cine História

Em breve, iremos assistir ao filme "Tempos Modernos". Veja um trecho do filme e leia as informações importantes. Em sala, continuaremos nossos estudos!




Informações importantes:

TÍTULO DO FILME: TEMPOS MODERNOS (Modern Times, EUA 1936)
DIREÇÃO: Charles Chaplin
ELENCO: Charles Chaplin, Paulette Goddard, 87 min. preto e branco, Continental

Sinopse.
Trata-se do último filme mudo de Chaplin, que focaliza a vida urbana nos Estados Unidos nos anos 30, imediatamente após a crise de 1929, quando a depressão atingiu toda sociedade norte-americana, levando grande parte da população ao desemprego e à fome. A figura central do filme é Carlitos, o personagem clássico de Chaplin, que ao conseguir emprego numa grande indústria, transforma-se em líder grevista conhecendo uma jovem, por quem se apaixona. O filme focaliza a vida do na sociedade industrial caracterizada pela produção com base no sistema de linha de montagem e especialização do trabalho. É uma crítica à "modernidade" e ao capitalismo representado pelo modelo de industrialização, onde o operário é engolido pelo poder do capital e perseguido por suas ideias "subversivas". Em sua Segunda parte o filme trata das desigualdades entre a vida dos pobres e das camadas mais abastadas, sem representar contudo, diferenças nas perspectivas de vida de cada grupo. Mostra ainda que a mesma sociedade capitalista que explora o proletariado, alimenta todo conforto e diversão para burguesia. Cenas como a que Carlitos e a menina órfã conversam no jardim de uma casa, ou aquela em que Carlitos e sua namorada encontram-se numa loja de departamento, ilustram bem essas questões. Chegou a ser proibido na Alemanha de Hilter e na Itália de Mussolini por ser considerado "socialista". 


terça-feira, 10 de janeiro de 2012

segunda-feira, 9 de janeiro de 2012

sábado, 7 de janeiro de 2012

Dica do dia! Viagem pela leitura!


As férias realmente são um ótimo momento para colocar a leitura em dia, não é mesmo?
Eu mesmo tô com o meu criado mudo disputado por alguns títulos. Cada hora vou lá e escolho um deles para me deliciar.
http://sensacoesdeumacadeirante.blogspot.com/
2011/02/amante.html

Aí hoje, recebi da Lu um site com download gratuito de 120 títulos acadêmicos. E é lógico, não podia deixar de indicar a vocês!

http://portal.aprendiz.uol.com.br/2011/12/26/faca-o-download-gratuito-de-120-titulos-academicos/

Escolha o seu passaporte e boa viagem!

sexta-feira, 6 de janeiro de 2012

Ano novo montanha russa!

                                  


http://pt.dreamstime.com/royalty-free-
stock-photo-people-on-roller-coaster-image15064175 

São tantas as novidades que juro ficar encantada toda vez que olho no celular e vejo... 03/01, 04/01, 05/01 e enfim hoje 06/01. Não acredito que o ano tá só começando... só na primeira semaninha!!!!
Imaginem quanta coisa boa ainda tá por vir!

Pode ser uma cisma boba, uma superstição irrelevante, mas adoro anos pares!
Parece que ano flui melhor, as ideias se concretizam, a comunicação se torna mais fácil....

http://www.jogosinfantis.cc/page/6/


Prefiro não não comentar os detalhes, mas já deu para viver um montão de sentimentos... medo, ansiedade, angústia, alegria, entusiasmo, motivação... então resolvi apelidar meu ano novo de montanha russa!

E é assim que eu quero continuar experimentando os diversos momentos que a vida nos oferece! Com coragem, mas com cautela, com alegria mas com discrição, ansiosa mas confiante!!!

E que os bons fluidos continuem me seguindo, porque no parque da minha vida, nunca teve espaço para o trem fantasma !!!! Uouuuuuuu....

Quase 16.000 mil visitas! Obrigada pelo carinho! Este espaço também é de vocês!

http://designsemprepresentenodia-a-dia.blogspot.com/2010/05/agradecimentos.html

segunda-feira, 2 de janeiro de 2012